Oleh: Weinata Sairin

Krisis yang menghantam Indonesia sejak beberapa tahun terakhir ini telah mengantar bangsa dan negeri ini pada kondisi yang amat memprihatinkan. Realitas yang sedemikian itu hampir terjadi di semua aspek. Media massa menurunkan laporan yang amat transparan dan rinci tentang carut-marut wajah Indonesia, tanpa harus merasa risih dan rikuh. Dilaporkan misalnya Indeks Pembangunan Manusia mengalami kemerosotan dari 0,684 ke 0,682 sehingga peringkat Indonesia turun dari posisi 110 menjadi 112 dari 175 negara di dunia (Kompas, 10-07-2003).  ... selengkapnya »

TUHAN YESUS

Apabila kita hendak menyelidiki soal pendidikan agama dalam hubungan Perjanjian Baru, tentu saja pertama-tama dan khususnya kita harus mengarahkan pandangan kita kepada Tuhan Yesus sendiri. Di samping jabatan-Nya sebagai Penebus dan Pembebas, Tuhan Yesus juga menjadi seorang Guru yang agung. Keahlian-Nya sebagai seorang guru umumnya diperhatikan dan dipuji oleh rakyat Yahudi; mereka dengan sendirinya menyebut Dia "Rabbi". Ini tentu suatu gelar kehormatan, yang menyatakan betapa Ia disegani dan dikagumi oleh-orang sebangsanya sebagai seorang pengajar yang mahir dalam segala soal ilmu keTuhanan. Sebab Ia mengajar mereka "sebagai orang yang berkuasa, tidak seperti ahli-ahli Taurat yang biasa mengajar mereka" (Mat 7:29).  ... selengkapnya »

Oleh: Sendjaya

Memang sebagaimana kita ketahui bersama, rangking Indonesia dalam Human Development Index (HDI) 1996 adalah 102 dari 174 negara, tidak ada perubahan yang berarti dari tahun-tahun sebelumnya (HDI ini cukup valid dijadikan alat ukur kualitas SDM kita karena dua komponennya adalah tingkat melek huruf dan lama mengenyam pendidikan, di samping tingkat harapan hidup dan paritas daya beli). Komitmen pemerintah dalam peningkatan SDM melalui pendidikan memang belum setinggi yang diharapkan. Ini terlihat dari alokasi dana pendidikan yang hanya sebesar 5% (bandingkan dengan Malaysia sebesar 13%) dari APBN. Padahal hampir di semua sektor (industri, usaha kecil, medis, konsultasi, keuangan, pariwisata, dst...) dikeluhkan kurangnya SDM yang bermutu.  ... selengkapnya »

Banyak kelompok Kristen
maupun orang-orang skeptis bertanya dapatkah anak kecil diselamatkan.
Pertanyaan skeptis tersebut muncul karena mereka meragukan keselamatan
bagi setiap orang, apalagi bagi mereka yg tidak mengerti teologi dengan
segala kerumitannya. Orang tua Kristen pun seringkali was-was karena
mereka memahami keselamatan namun harus menunggu sampai anak-anak
mereka cukup dewasa untuk mengerti dan meyakini keselamatan tersebut.

 ... selengkapnya »

Oleh: Ny. Monica Indrawan 

Kalau kita membuat kue bolu, dalam
waktu satu jam lebih kita sudah tahu kue bolu kita berhasil atau gagal.
Kalau rasanya pahit atau kuenya tidak naik, kita tahu bahwa kita sudah
mengalami kegagalan. Bagaimana dalam pendidikan anak? Apa kriteria berhasil?
Apa kriteria gagal?  ... selengkapnya »

Oleh: Sudi Ariyanto (MEBIG Indonesia) 

Jika pertanyaan berikut ini disampaikan kepada orang
dewasa yang kristen, apa kira-kira jawaban mereka. Pertanyaannya adalah
"Apakah sekolah minggu perlu atau penting?", lalu apa jawabannya?
Mungkin jawabannya semacam ini: "Oh sangat perlu", "Ya, anak-anak harus
diajar sejak kecil untuk mengenal Tuhan." "Sekolah minggu harus
diadakan." Jadi pada dasarnya mereka menganggap sekolah minggu adalah
perlu dan bahkan penting.  ... selengkapnya »

Di dunia yang serba digital seperti sekarang ini, sudah bukan hal yang aneh kalau kita menhabiskan waktu di depan internet melompat-lompat dari satu situs ke situs lain. Mulai dari nyari bahan buat kuliah, sekedar have fun, sampe nyari-nyari kenalan. Pernah ga ngitung berapa lama waktu yang kita gunakan buat nongkrong di depan komputer? satu jam? dua jam? tiga jam? atau jangan-jangan seharian sampe lupa makan sama mandi?  ... selengkapnya »

Memasuki sebuah gereja saya sangat tertegun. Begitu banyak anak-anak
yang juga duduk manis bersama dengan orang tuanya. Sementara tidak
jauh dari gedung gereja, segelintir anak sedang bernyanyi riang
bersama dengan guru sekolah minggu mereka. Apa yang sedang dilakukan
anak-anak ini disini?

Ibadah yang seharusnya saya ikuti dengan penuh hikmat kali itu benar-
benar terusik melihat anak-anak itu. Mengapa mereka tidak berada
bersama teman-temannya yang lain mengikuti ibadah sekolah minggu?  ... selengkapnya »

MOTIVASI MENDORONG GURU BERJUANG UNTUK MENCAPAI VISI

Seorang guru dikenal dekat dengan murid-muridnya, bahkan ia sangat
sering berkunjung ke rumah setiap muridnya. Guru tersebut sangat
dicintai anak-anak karena ia selalu rajin membuat berbagai kegiatan
kreatif di kelas. Tentu saja, apa yang ia lakukan mengesankan banyak
guru sehingga mereka bertanya: "Apa motivasi pelayananmu?" Ia
menjawab, "Motivasi pelayanan saya adalah ingin memberikan
persembahan pelayanan yang terbaik bagi Tuhan karena Tuhan Yesus
juga sudah memberikan persembahan yang terbaik bagi saya, yaitu
diri-Nya sendiri, sampai mati di kayu salib."  ... selengkapnya »

A. Mengapa Melayani Anak?

Melayani anak merupakan bagian dari rencana Tuhan seperti yang
tertulis di dalam Alkitab, antara lain:

1. Ulangan 6:4-9
   
   "... Apa yang kuperintahkan kepadamu pada hari ini haruslah
   engkau perhatikan, haruslah engkau mengajarkannya berulang-ulang
   kepada anak-anakmu dan membicarakannya apabila engkau duduk di
   rumahmu, apabila engkau sedang dalam perjalanan, apabila engkau
   berbaring dan apabila engkau bangun .... "